Aravena, Camila, et al. “Efecto De Las Funciones Ejecutivas En El Rendimiento académico De niños As Con Trastorno Por déficit De atención Con Hiperactividad: Una revisión sistemática”. CienciAmérica, vol. 14, no. 1, Feb. 2025, pp. 1-17, https://doi.org/10.33210/ca.v14i1.483.