C. Aravena, S. Román, A. Rossi, and A. Sepúlveda, “Efecto de las funciones ejecutivas en el rendimiento académico de niños/as con trastorno por déficit de atención con hiperactividad: una revisión sistemática”, CienciAmérica, vol. 14, no. 1, pp. 1–17, Feb. 2025, doi: 10.33210/ca.v14i1.483.