Valenzuela-Díaz, S. et al. 2025. Intervenciones en Funciones Ejecutivas para el abordaje de las habilidades Socio-Comunicativas en estudiantes con TEA: Revisión sistemática. CienciAmérica. 14, 1 (Apr. 2025), 34–52. DOI:https://doi.org/10.33210/ca.v14i1.491.